佛山某私立院校的学生小刘向记者透露,他的学校已经与中国电信的“翼机通”合作,建设了一套完整的生活服务体系,包括学生食堂消费、消息通知、考勤记录、打水借书、出入宿舍等。学校一旦不统一发放手机卡,学生会面临许多不便。
相关数据显示,自去年来,中国电信已经为超过800所高校提供“翼机通”服务。
而在校园市场深耕10多年的中国移动“校讯通”,则包括了家长短信、考勤短信、学籍管理等功能,似乎更不可或缺。一些校园飞信也成为班主任和老师的主要通知信息工具,而使用联通或电信号码的学生或家长则无法获得该信息。
不可回避,经过数年积淀,校园中的电信业务已经涉及到了学校的教育信息系统、计费系统、办公系统等基础领域,而学生如不选择相关运营商的业务则面临着学习生活不便问题。这无疑加大了《意见》的执行难度。
难以斩断的利益链
电信专家项立刚向本报记者表示,目前有越来越多的学校主动与运营商合作,提供学生资料。要整治校园电信市场的恶性竞争,学校的配合是必须的。
但现实在于,学校已在与运营商合作中尝到了甜头。有运营商人士透露,每年7月左右,很多高校便会向运营商报价并要求运营商上交年度方案进行挑选,其中包括迎新、开学典礼、赞助学生会及其他校园活动,甚至包括了给老师配手机与手机资费减免的条件。“在中等院校,运营商每年的投入大约需要60万~70万元,其中九月迎接新生就要花10多万;而在名校,全年的‘赞助’费用高达到100万~200万元。”
记者调查发现,校方在三大运营商各自强大的社会关系攻坚下,会采取与三家运营商共同合作的方法,在不同的年级和领域,分别给三家运营商一定的合作空间。因此,在校园营销战中,最大的赢家不是运营商,而是游刃有余的校方,分别从三家运营商处获得自己的利益点。要想彻底整治校园电信市场的恶性竞争问题,还需教育部门的参与。