上周，一场主题为“家庭教育首先要了解孩子”的社区学院教育讲座在杭州三里亭小区举行，紫荆花幼儿园和住在小区附近的近百位家长把一个小教室挤得满满当当。在会上，主讲人夏红恒博士提到的一套“皮纹检测”系统引起了家长们的兴趣：只要分析十个手指的指纹，就能测出孩子的先天智能，并为孩子将来的发展提供一系列参考建议。

    从指纹的形状、走向来洞悉先天的智慧，这套听起来有如算命般玄乎的检测系统到底有没有科学依据？记者为此做了一番调查。

　　检测

　　20分钟就可以得出结论

　　经过相熟的老师介绍，记者找到了这家位于杭州江城路上的浙江省皮纹检测中心。据工作人员介绍，中心是今年5月份才开始在杭州正式营业的，总部设在北京，目前，它也是浙江省惟一一家从事“皮纹检测”工作的机构。

　　记者到的时候，正好有个温州妇女带儿子来检测。“前几天，有个老乡带着儿子去上海做了一个类似这种指纹的检测。”温州太太说，找上门做皮纹检测的原因在于一个朋友的推荐，“他告诉我们现在浙江也有了，就顺便过来看一下。”她7岁的孩子似乎并没把皮纹检测当回事，撑开手掌，满脸好奇。

　　指纹的采集过程类似学驾驶时制作指纹IC卡：工作人员先检查一下孩子的双手是否干净，确定后开始指纹采样：把十个手指依次放在与电脑连接的一个热感应器上，手指一接触到感应器，指纹便会通过扫描呈现到电脑屏幕上。

　　之后便是上传系统开始进行指纹的分类判别，工作人员边操作边向记者介绍：“进行比对的数据库大概存储了16万种类型的指纹数据，系统会根据指纹的类似情况，搜索出拥有该类别指纹人的学习风格、学习方法、学习潜能以及学习强弱势等等。”

　　不到20分钟，系统已经根据这个孩子的指纹做出了数据报表，也就是家长眼中的分析报告。在这份4页纸的检测结果中共有4份报表：Itell皮纹检测数据报表、优势学习与特殊潜能分析报表、多元智慧与就学统计表以及个人教养建议报告书。

　　“报告出来是一个开始，必须根据每个孩子的情况，由一位专业人士为他进行大约1个多小时的分析讲解，才能最终帮助家长了解孩子的先天智能。”工作人员告诉记者，报告中会详细列出孩子的优势脑区域是在哪个部分，在从事什么职业时更有优势，与孩子拥有类似指纹的人多进入什么学院就读等内容。比如，在这个孩子的报告中就显示，孩子属于认知学习型，优势脑在右脑，在创造能力、感性想象和视觉感受上比较有优势。而根据资料比对，拥有这样天赋的人更多就读于商业管理学院，适合从事政界、教师、小说家、公共人员等职业。

　　指纹和大脑是否先天关联？

　　“人们常常看到这样的情景：一个没有钢琴天赋的孩子，被父母催赶着去学钢琴；而一个有钢琴天赋的孩子，却被父母催逼着去学习足球……”先天智能与后天行为模式研究专家夏红恒认为，只要破译了孩子身上的皮纹“地图”，就能对孩子的潜能、特质有一个整体评估，进而对孩子的因材施教起到事半功倍的效果。

　　虽然跟我国古代的“看手相”有着相通之处，但皮纹和大脑的关联性一直都被医学界所关注,科学家发现手指纹与大脑先天多元智能之间有其关联性。后经医学证明，人体的皮肤纹理在胚胎的第13周即开始发育，至胚胎第19周即形成。此时大脑纹路与手指皮纹同步成长。

　　此后有关专家根据临床经验及“多元智能”理论，证实由皮纹中可以准确分析出孩子的多元智能及潜在个性。据了解，这种检测在国外已相当普遍。目前，这种检测方式已得到了中国关心下一代工作委员会教育发展中心、中国青少年素质教育发展工作委员会的认可和推荐。

　　“老师发现有个孩子经常在课堂上做小动作，不认真听讲，喜欢发言，喜欢说话，于是就把孩子的父母找来，要去医院查一下是不是多动症。”夏红恒举了个例子，后来这孩子经过皮纹检测，发现是体觉基因占强势的，也就是说孩子本来就适合在动作中学习，知道了这个特点，家长和老师对孩子的表现也可以理解了。

　　测过皮纹有助定向培养

　　据介绍，虽然这套“皮纹检测”系统引入国内的时间并不长，但进入浙江之后，短短几个月时间，已经有四五百名孩子做过检测，其中以温州、金华、宁波等几个地方最多。而进行一次检测的费用也不低，从指纹比对，到检测报告，再到网络课程服务，一共是500元。

　　此项检测主要面对的是2到9周岁的孩子，最大的可以放宽到16周岁，夏红恒告诉记者，在这个阶段，如果能了解到孩子的智能缺陷，及时弥补还来得及。当然，也有很多成年人来做测试，有一些是即将走上工作岗位的大学生，他们的心态多是想对自己有更多的了解。

　　记者也在资料库中看到，检测对象多是些20世纪90年代以后出生的孩子，一经检测，他们每个人便会拥有一个用户ID，凭此和密码就可以登录专门的网站，查询到关于自己的信息，系统还会根据信息为用户提供不同的课程，用来帮助向某一方面的培养。

　　争议

　　先天智能PK后天培养

　　花500元，为孩子测试先天的智能，这到底能不能为家长们接受？一位正在筹备结婚的罗小姐对记者说：“我想我会做的。如果花500元，就能给自己一份科学的关于教育孩子的指导性报告，那我肯定会让孩子去做。500元钱无论如何都是可以省出来的，但孩子的前途可不止这500元……”另一位听了讲座的韩先生已经打定了主意要给孩子去做测试。“至少能对孩子多些信心。”他说，“现在看起来这孩子太皮了，吃一顿饭都要跑来跑去地喂，希望检测之后能知道用什么样的方法去教育孩子才对他合适。”

　　另一位四岁孩子的母亲刘女士对此比较冷静，她说：“检测结果有些指向性，让自己多了解一下孩子，当然没什么不好。不过，不会完全依照报告的，还是会多观察孩子，以孩子为主，毕竟报告反映的是先天智能，可能准确度和科学度还有待考证，即使已经是一种先进的技术，但是也不能那么早就下结论，因为孩子生活的环境是变化的，环境对孩子的影响还是不容忽视的。所以，测试可能会做，但只是做个参考。”

　　当然，也有人觉得皮纹检测有点“悬”。金先生是幼儿园老师，自己的孩子差一个月就满4岁了。他觉得孩子的未来有太多的可能性，平时对孩子多些关注，多些耐心，让他顺其自然地成长，比什么都强。

　　专家观点

　　检测结果仅供参考

　　皮纹检测的盛行与大部分家长有了解孩子的需求密切相关。一位幼儿园园长认为，许多现成的测验都能帮助家长了解孩子，解释孩子天性中可能不符合家长意愿的成分，因此可以作为教育上的参考。但同时，皮纹检测的准确性与数据库的资料有关，而且，每个个案的分析还需要有幼儿教育背景的专业人士与孩子、家长做进一步的沟通。

　　因此专家建议，不仅要了解孩子的先天智能，后天的机会和培养同样重要。提高孩子的学习动机及学习成就感，更是家长必须注意的。

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　　什么是皮纹

　　所谓皮纹，就是指“指纹”、“掌纹”和“足纹”，它们大多呈长条弯曲相互平行的纹线。按解剖形态来分，皮纹主要可分为脊纹（像指纹一样，凸起的纹路）和屈纹（俗称生命线、感情线等凹下去的大纹路）。这些纹线在胚胎受孕第13周开始发育，至16周左右完成全部分化，直至第24周，细部纹路发育完成，此后终身不再变化。

　　专家研究发现，皮纹不仅形态受染色体基因控制，排列形式是一种多基因遗传，而且发育的时段也几乎与大脑主要区块之一——大脑皮质发育同步。两者之间，更存在着一些微妙的关联性。比如，以手指为例，研究表明，人的右手反映的是左脑的功能，左手反映的是右脑的功能。拇指、食指、中指、无名指以及小指，分别与脑部的前额叶脑、后额叶脑、顶叶脑、颞叶脑、枕叶脑相对应，功能表现分别为思考、计划与行动；感受、空间与语言能力；体觉与鉴赏能力；听觉与记忆能力；视觉与自省能力等。