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“学霸笔记”高考结束后走红

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  “大神,求笔记啊!”随着高考结束,学弟学妹们心里头只有一个念头——抢笔记!记者从厦门几家中学了解到,高考一结束,“学霸”们的笔记都被立刻抢光了。而在淘宝上,各地高考学霸们的笔记更是相当吃香,6本“学霸笔记”可卖到200多元。不过,这些“学霸笔记”究竟有什么特别?又是否真的有用?记者对此进行了采访。

  厦门日报讯(文/图 记者 何无痕 实习生 康竞文)

  【现象】

  还没参加高考 笔记就被预定

  今年厦门高考理工类投档分第一的吴小媛,毕业于双十中学,早在半年多前,她就被邻居阿姨们预定了笔记,在高考结束后,因为笔记所受到的“骚扰”就更多了。“邻居、亲戚、朋友,还有学弟学妹,都来找我要。”吴同学估计,找自己来拿笔记的人有十来个,还有一家出版社曾试图联系她,想把她的笔记集结成书。不过,大部分人的小算盘都落空了,“我平时的笔记都做在考卷上,很少专门做笔记本。”吴同学笑说。这位理科“学霸”最后的精华,全被浓缩在一本小小的活页册里,而这本珍贵的笔记,在高考结束后就不知所踪了。

  各大“学霸”的笔记,同样成为学弟学妹们争抢的“香饽饽”,记者从厦门一中的几个高三班级了解到,高考一结束,高一高二的同学就都赶来班级蜂拥争抢“学霸”的笔记。更甚者在两三个月前,便有低年段同学递小纸条来预订,“他们打听谁的学习好,然后会在小纸条上写自己的名字电话,让高三学生高考完把笔记给他们。”厦门一中的黄老师告诉记者。

  刚毕业于厦门一中实验班的蔡哲源,因为笔记做得十分详细和清晰,连老师都忍不住向他要走了两本,向同学做展示,“我认识的其他‘学霸’们,笔记可能都比较清晰,不仅是内容,更多的还会有我们自己的思考。”蔡同学说。

  【揭秘】

  “学霸”各有绝招 连老师都点赞

  这些“学霸”的笔记是否真有特别之处?对此,记者采访了数位“学霸”以及高三老师,并得到了同样的结论——他们的笔记确实不平常!

  “一般来说,每个学霸的笔记都有各自的特点,但共性几乎都是页面整洁大方,系统性很强,知识逻辑十分清晰,不仅是复制老师上课的板书,更是自己的思考。”厦门一中的黄老师告诉记者。

  而另一位来自厦门一中的林老师也坦言,“学霸”们的笔记,书写都很工整,同时又很全面,连老师都忍不住留一些同学的笔记做参考。“这些‘学霸’的笔记思路都非常清晰,比如历史笔记会按年份和时间整理,之前还有学生的地理笔记将重点知识编成诗,非常易记,大家都喜欢借。”

  刚毕业的蔡哲源告诉记者,自己的许多“学霸”级好朋友,做笔记都有自己的思考,“做错题本,不单单改正就算了,还会列出全部的解题方法,并点出一些关键的解题点。”另一名“学霸”韩振则用颜色记忆法做笔记,“今年买了十几根荧光笔,都是用来做笔记的。比如主语状语用不同的颜色,更强化记忆。”

  【调查】

  网购“学霸笔记” 当心上当受骗

  随着学霸笔记的热销,不少人也打起了用其赚钱的主意,韩蔚霖便是其中一位,“我在十年前就卖学霸笔记了,可以说是开创卖笔记的先河了。”

  他告诉记者,自己毕业于厦门一中,起初本来只是想收集大家不要的辅导书和笔记留给学弟妹们做礼物,结果“学霸”的笔记却一摆出来就遭到了哄抢,“要的人实在太多了,我们只好用卖的,一本十块左右,那天卖了大概五十本。”韩蔚霖笑说。

  随后,记者在淘宝网首页输入“学霸笔记”关键字进行搜索,显示共有1407件宝贝,基本都是复印版。记者点击按销量排名,淘宝显示排名第一的店铺一个月内的销量是123件。排名第二的店铺一个月销量是92件。而其他店铺的月销量则为十几件。厦门的卖家也有参与其中,不过月销量比较低。

  记者注意到,在学霸笔记的评论里,尽管好评偏多,但也有买家指出受骗,“字迹太潦草,根本看不清楚。”记者联系了几位的卖家,询问笔记的来源,发现虽然统称“学霸笔记”,但大部分并非来自学霸,有卖家含糊称来自是衡水中学,甚至也有卖家称是找山东重点中学的老师手写的知识点。对于笔记究竟是哪个学霸的,不少卖家其实并不清楚。

  那么,如果买到不合适的笔记,是否也可以退货?就此问题记者也询问了卖家,卖家几乎都称可七天无条件退货。“买了您绝对放心,不会有看不清的情况。”

  【提醒】

  别盲目迷信 “学霸笔记”

  买了神奇的“学霸笔记”,莫非真有成为学霸的可能?有人认为,“学霸笔记”的效果其实被过分夸大,对此,记者采访了几位高三老师。

  “他们的笔记确实相对来说会比较清晰,我认为还是有一定参考作用,有些同学上课可能听得不是非常详细,在他们的笔记上通常重点都会标注出来。”厦门一中黄老师说。

  而一中的林老师同样也认为,“学霸”做的笔记,对于大部分的人来说还是受用的,“不过还是因人而异。”厦门双十中学的陈老师则认为,笔记虽好,但还是不可过分依赖,“可以不懂的参考,但自己该做的笔记还是要做,如果完全依赖的话,笔记也失去了它的作用,关键还是有自己的学习模式和方法。”

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